Профиль земляка

image

Ирина Зосимовна Сковородкина


Ирина Зосимовна родилась 7 марта 1962 года в селе Ильинско-Подомское Вилегодского района Архангельской области. Родители: отец - Головин Зосима Александрович (1938-2002 гг.), строитель, рыбак, охотник, на пенсии работал лесником в Ильинском лесничестве; мать – Головина (в девичестве Незговорова) Тамара Александровна, 1936 г.р., 37 лет проработала учителем начальных классов в Ильинской средней школе Вилегодского района Архангельской области, награждена медалью «Ветеран труда». В 1979 году успешно закончила Ильинскую среднюю школу. За период обучения в школе была председателем Совета Дружины имени Ю.А.Гагарина. За победу в конкурсе рисунков и за успешную учебную и активную внеучебную деятельность была награждена путевкой во Всесоюзный лагерь «Артек» (юбилейная смена, дружина «Полевая»). Кроме того, была секретарем комсомольской организации Ильинской средней школы (комсомольская организация ИСШ завоевала переходящее Красное Знамя района). Занималась в музыкальной школе (по классу фортепиано), кружках: литературный (руководитель: учитель А.А.Бачина, географический (руководители: учителя О.З.Кулешов, Т.И.Пироговская), математический (руководитель: учитель Г.М.Полушина), спортом (участвовала в лыжных соревнованиях). Пела в районном хоре (руководитель: И.А.Ердыкова), посещала театральный кружок (руководитель: Е.А.Незговорова) при Доме культуры с.Ильинска. С 1979 по 1984 год училась в Архангельском ордена «Знак Почета» государственном педагогическом институте имени М.В.Ломоносова на естественно-географическом факультете по специальности учитель географии и биологии. Параллельно закончила факультет дополнительных профессий по специальностям: организатор театрального коллектива (руководитель: Ю.П.Окунев), организатор туристического кружка (руководитель: Э.А.Гибшман), пионерская вожатая, киномеханник. Два года обучалась и сдала государственный экзамен по специальности: медицинская сестра гражданской обороны. С 17 февраля 1982 года - первая запись в трудовой книжке «организатор туристических кружков Архангельской областной станции юных туристов» при Архангельском ОблУНО, работала руководителем кружка юных туристов в средней школе № 23 г. Архангельска. После окончания Архангельского ордена «Знак Почета» государственного педагогического института имени М.В.Ломоносова получила распределение в Архангельскую областную заочную вечернюю школу, работала в консультационных пунктах в поселке Рикасиха Приморского района Архангельской области, на Левом берегу, в поселке Уйма Приморского района Архангельской области. Вела учебные предметы: география, биология, химия, астрономия, история, обществоведение. Совмещала работу в Приморской средней школе в поселке Рикасиха в качестве учителя биологии и преподавателя химии, биологии и санитарной гигиены в СПТУ № 3 г. Северодвинска. После закрытия школы в 1986 году работала ассистентом кафедры педагогики и психологии Архангельского ордена «Знак Почета» государственного педагогического института имени М.В.Ломоносова. В этом же году поступила на очное отделение аспирантуры в Научно-исследовательский институт профессионально-технической педагогики Академии педагогических наук СССР, г. Казань. Работала преподавателем биологии и химии в СПТУ № 7, организатором и руководителем экспериментальной площадки лаборатории педагогического мастерства НИИ профтехпедагогики АПН СССР, г. Казани. В 1990 году успешно защитила кандидатскую диссертацию на тему «Педагогические условия реализации единых педагогических требований к учащимся СПТУ» (научный руководитель: Н.М.Таланчук, доктор педагогических наук, профессор) в НИИ профтехпедагогики АПН СССР, г. Казань. С 1989 по 2003 год прошла путь от ассистента, старшего преподавателя, доцента, профессора кафедры педагогики Поморского государственного университета имени М.В.Ломоносова, г. Архангельск. В эти годы возглавляла этнопедагогическую лабораторию Историко-культурного центра ПГУ имени Ломоносова (руководитель Центра: Т.С.Буторина), организовывала ряд этнопедагогических, экологических экспедиций, руководила экспериментальной площадкой на базе Ненецкой школы-интерната имени А.П.Пырерки в Ненецком автономном округе. С 1997 года по 2003 год – заместитель директора по научно-методической работе гимназии №3, г. Архангельск. С начала открытия кафедры педагогики и профессионального обучения (заведующий кафедрой: Т.С.Буторина) в Архангельском государственном техническом университете совмещала свою деятельность с преподаванием педагогических курсов студентам очного отделения факультетов Промэнергетики и Лесного хозяйства, а также на факультете переподготовки и повышения квалификации. С открытием диссертационного совета по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования при этом университете на протяжении всех лет его существования была бессменным его членом. В 2001 году блестяще защитила докторскую диссертацию на тему «Теория и практика национального образования на Архангельском Севере (последняя четверть ХIХ – 90-е годы ХХ вв.)» (научный консультант: Т.С.Буторина, доктор педагогических наук, профессор) в Учреждении Российской академии образования Институте теории и истории педагогики и получила приглашение от руководства УРАО ИТИП на работу в качестве ведущего научного сотрудника, г. Москва. В 2002 году получила научное звание «профессор по кафедре педагогики». В 2003 году утвердила профессорскую премию в Архангельской городской гимназии №3, которая вручается выпускнику 10 класса «За здоровый образ жизни и успехи в учении» ежегодно в течение 13 лет (по настоящее время). С 2003 по 2011 года работала в должности ведущего научного сотрудника лаборатории «Методологии историко-педагогических исследований», ученого секретаря Учреждения Российской академии образования Института теории и истории педагогики, г. Москва. С 2004 года - член Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки отделения философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования. С 2005 года – по настоящее время - член диссертационного совета УРАО ИТИП - ИСРО РАО Д 008.013.02 по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования; член Поморского землячества в Москве. С 2007 года по 2009 год – научный руководитель муниципальной экспериментальной площадкой в МОУ лицей №2 г. Мытищи Московской области. В 2010 году получила научное звание «профессор по специальности – общая педагогика, история педагогики и образования». С 2011 года действительный член (академик) РАЕН. С 2011 года по 2014 год по приглашению ректора Северного арктического федерального университета имени М.В.Ломоносова Е.В.Кудряшовой возглавила Институт педагогики и психологии САФУ, г. Архангельск. В этом же году провела Международную научно-практическую конференцию «Научно-исследовательская и инновационная деятельность в федеральном университете»; организовала и возглавила Северное региональное отделение Национального Центра ЮНЕСКО/ЮНЕВОК международного проекта ЮНЕСКО по техническому и профессиональному образованию и подготовке кадров в Российской Федерации ИТИП РАО (г. Москва) на базе Института педагогики и психологии САФУ и Архангельского индустриально-педагогического колледжа, г. Архангельск. С 2016 года - научный консультант Ресурсного центра профессионального образования по реализации инновационных проектов в системе среднего профессионального образования при Архангельском индустриально-педагогическом колледже, г. Архангельск. С 2007 года и по настоящее время (с 2014 года – штатный сотрудник) – профессор кафедры технологий и профессионального образования ГБОУ ВО Московской области «Академия социального образования», г. Москва. Под научным руководством И.З.Сковородкиной защищено 9 кандидатских диссертаций. Ее ученики трудятся в Архангельской, Владимирской, Московской областях, Республиках Чувашия, Хакасия. Ею подготовлено более 150 научных и учебно-методических трудов. В том числе: 2 учебника для среднего профессионального образования: «Общая и профессиональная педагогика», 2014 год; «Педагогика», 2016 год; учебные пособия «Теория и методика воспитания детей младшего школьного возраста», 2014, 2015 годы; «Использование технологий личностно-ориентированного подхода в практике инновационного образовательного учреждения», 2009 год; 6 монографий, среди них: «Теория и практика национального образования на Архангельском Севере (последняя четверть ХIХ века – 1917 годы)», 1999 год; «Национальное образование на Архангельском Севере 1917-1999-е годы», 2001 год; «История и теория воспитания толерантности у детей младшего школьного возраста», 2006 год; «Этнопедагогический подход к образованию народов России», 2008 год; «Гуманистическая тенденция в отечественной педагогике и образовании второй половины ХIХ века: теоретическое осмысление и практическое воплощение», 2013 год; статьи. За 35 педагогического и научного стажа имеет ряд благодарностей: Ненецкой школы-интерната имени А.П.Пырерки «За организацию и проведение экологической экспедиции с детьми школ Ненецкого автономного округа, г. Нарья-Мар, (2001 г.); «За вклад в развитие образования в Ненецком автономном округе», г. Нарьян-Мар (2012 г.); ГБПОУ Архангельской области «Архангельский индустриально-педагогический колледж» «За организацию и проведение I - III Международной научно-практической конференции «Опыт, проблемы и перспективы построения педагогического процесса в контексте стандартизации образования», г. Архангельск (2014 - 2016 г.); благодарности САФУ имени М.В. Ломоносова: «За проведение Международной конференции «Научно-исследовательская и инновационная деятельность в федеральном университете», Архангельск (2012 г.); «За вклад в развитие университета» (2014 г.); «За участие в подготовке, проведении Международной научно-практической конференции «Инновационный потенциал педагогического образования как ресурс развития циркумполярных территорий», г. Архангельск (2016 г.); благодарственное письмо Института социально-гуманитарного образования ГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» «За совместную организацию и проведение ежегодной межвузовской научно-практической конференция «Реформы Российского образования и перспективы инновационных образовательных технологий», г. Москва (2016 г.). Награждена: Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, г. Москва (2012 г.); медалью Российской академии образования «За заслуги в развитии истории педагогики» имени З.И.Равкина (удостоверение № 24 от 30.05.2016 г.); вручено удостоверение «Ветеран труда» (2012 г.). Семья: муж - Сковородкин Владимир Александрович, 1957 г.р., кандидат ветеринарных наук, доцент, старший научный сотрудник лаборатории «Воспитания и социализации детей» института «Изучения детства, семьи и воспитания" Российской академии образования, г. Москва; сын - Сковородкина Артем Владимирович, 1983 г.р., кандидат педагогических наук, бизнесмен, г. Москва. Увлечения: путешествия, минералогия, садоводство, огородничество.


Написать сообщение …Загрузить файлы?